照明節(jié)能改造，從現(xiàn)在做起
瀏覽數(shù)量： 32 作者： 百分百照明 發(fā)布時(shí)間： 2016-03-18 來(lái)源： m.beabovetherest.com/
學(xué)習(xí)照明對(duì)于青少年的健康成長(zhǎng)至關(guān)重要，這關(guān)系到國(guó)家的長(zhǎng)久大計(jì)，都說(shuō)青少年是祖國(guó)的花朵，早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，照明節(jié)能改造尤為重要。學(xué)校照明存在著很多的問(wèn)題，下面我們來(lái)了解一下。 1、學(xué)校教室照明并沒(méi)有很好地參照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配置燈具。安裝，維護(hù)質(zhì)量不理想。
2、教室內(nèi) 燈具分布不合理，造成同一教室桌面照度均勻度差。
3、新建學(xué)校，教室亮度太高。而老學(xué)校教室燈管老化后，亮度嚴(yán)重下降，但沒(méi)能得到及時(shí)更換。
4、朝南教室白天太陽(yáng)光直射學(xué)生桌面，嚴(yán)重影響教室的視覺(jué)環(huán)境，等等
眾所周知，學(xué)生視力下降，近視率上升，是諸多因素綜合作用的結(jié)果。但是，除原發(fā)性因素外，用眼過(guò)度疲勞則是引發(fā)近視的主要因素了。在正常用眼狀態(tài)下，學(xué)校教室照明條件合理與否，直接影響用眼的疲勞程度。由于近視現(xiàn)象是一種漸變的過(guò)程，很難從某一短時(shí)間的統(tǒng)計(jì)得出確切的結(jié)果。但是，從對(duì)已出現(xiàn)近視現(xiàn)象的學(xué)生觀察、統(tǒng)計(jì)，他們以每年―100度的速度加深，己是普遍公式了。以上所提及的一些學(xué)校教室照明的幾個(gè)現(xiàn)象，在各所學(xué)校有一定的代表性。
節(jié)能照明不僅僅是為了節(jié)能、省電，更重要的是要保護(hù)學(xué)生的視力，電可以慢慢的制造，而眼睛的視力卻是不可逆的，一旦近視就很難恢復(fù)，至少我們現(xiàn)在的醫(yī)療條件達(dá)不到這樣的目的。所以保護(hù)視力從現(xiàn)在做起。
