護(hù)眼教室專用燈存在的問題及解決措施

　　現(xiàn)在學(xué)生的近視率是越來越嚴(yán)重，然而學(xué)生大部分的時(shí)間都是在教室，所以很多的地方為了解決這個(gè)近視率的問題，會(huì)選擇使用教室專用燈，但是會(huì)有用戶反映說使用了這種的專用燈會(huì)什么感覺還是沒有改善呢，這不是燈具的問提，而是你在進(jìn)行使用的時(shí)候存在一定的問題，所以導(dǎo)致沒有什么效果，那在進(jìn)行使用的時(shí)候存在哪些問題呢，又該如何進(jìn)行解決呢?讓我們隨百分百照明一起來了解一下。

　　一、很多教室專用燈放置方向不合理，產(chǎn)生眩光。教室照明的燈具一般是水平與黑板的方向，這樣就容易使光線直接射入人的眼睛，當(dāng)視野內(nèi)出現(xiàn)過高的亮度或過大的亮度對比時(shí)，學(xué)生就會(huì)感覺到刺眼，影響視覺度，這種刺眼的光線就是眩光。眩光分為直接眩光、反射眩光和對比眩光。眩光的視覺效應(yīng)使工作區(qū)的視覺效應(yīng)降低，產(chǎn)生視覺不舒服和分散注意力，易造成視覺疲勞，損害視力。

　　解決方案：專用燈的布置方式應(yīng)與長軸平行與學(xué)生的課桌，并與黑板垂直，這樣就會(huì)使燈具的光線從人的眼睛兩側(cè)射入人的眼睛，避開直射;同時(shí)，把燈具布置在垂直黑板通道的上空，使桌面形成側(cè)面或者兩側(cè)采光，照明效果更好。

　　二、教室專用燈的光源數(shù)量不足，產(chǎn)生陰影。燈源的數(shù)量不夠也是導(dǎo)致出現(xiàn)投影的原因。由于燈具數(shù)量不多，導(dǎo)致燈與燈之間的距離過大，當(dāng)學(xué)生坐在兩燈之間，且靠近后一個(gè)燈的時(shí)候，前面一個(gè)燈的照度不能夠輻射到后面一個(gè)燈的位置時(shí)，就不能有效抵消一個(gè)燈照射到人體時(shí)帶來的陰影。

　　解決方案：因?yàn)槲覀儾荒芟袷中g(shù)室一樣采用無影燈，所以我們可以通過適當(dāng)?shù)脑黾訉Ｓ脽魯?shù)量，同時(shí)改變燈具的安裝位置，在燈源較密集的地方可以適當(dāng)降低光照強(qiáng)度，使用較多低功率的燈具，取代較少高功率的燈具。

　　三、教室專用燈的光源不固定，當(dāng)開風(fēng)扇時(shí)，光源會(huì)產(chǎn)生不穩(wěn)定。由于教室高度較高，為了防止由于教室較高而影響光亮度，所以采用了吊燈的方式將燈懸掛在距離桌面具有一定高度的半空中，還有些教室照明采用的是軟吊，就是沒有將光源固定，當(dāng)夏天天氣較熱，開動(dòng)風(fēng)扇時(shí)，燈具就會(huì)不停的前后搖擺，使光源不穩(wěn)定，影響光亮度。同時(shí)，燈體不停的晃動(dòng)，增加了危險(xiǎn)性。

　　解決方案：將軟吊燈進(jìn)行固定，使用硬度較大的物質(zhì)對燈進(jìn)行固定。

　　綜上所述就是在進(jìn)行使用教室專用燈的時(shí)候所存在的問題以及解決方式，是不是很多人看到后恍然大悟，不是說使用了護(hù)眼教室專用燈以后就會(huì)有所改善，是需要我們按照正確的安裝以及距離進(jìn)行使用的，所以我們在進(jìn)行購買以后，一定要嚴(yán)格的按照正確的安裝方法以及距離進(jìn)行使用，從而可以使護(hù)眼教室專用燈發(fā)揮出相應(yīng)的使用效果。

　　以上就是百分百照明對“護(hù)眼教室專用燈存在的問題及解決措施”的詳細(xì)介紹，希望對您有所幫助!